Magharebia

Une restructuration des programmes de sensibilisation aux droits de l'Homme est nécessaire dans le sillage du Printemps arabe, ont déclaré des militants issus du monde arabe et maghrébin lors d'un récent forum qui s'est tenu à Rabat.

L'éducation aux droits de l'Homme a été l'un des facteurs du déclenchement de la révolution, a expliqué Taieb Baccouche de l'Institut arabe des droits de l'Homme (IADH) basé à Tunis, qui accueillait cette conférence organisée du 5 au 7 avril en partenariat avec le Conseil national des droits de l'Homme (CNDH) du Maroc.

"Alors que les pays arabes font l'expérience des révolutions et du militantisme, ainsi que d'une expansion relative de la marge des libertés, il est nécessaire de mettre au point une nouvelle méthodologie qui soit appropriée", a indiqué Baccouche à Magharebia.

La promotion des droits de l'Homme améliore la "marge de liberté" accordée à ceux qui les enseignent, a déclaré le président de l'IADH.

Le président du Conseil national des droits de l'Homme (CNDH), Driss El Yazami, s'est associé à l'appel lancé par son collègue tunisien concernant la nécessaire refonte de la méthodologie et des programmes.

"Malgré les efforts livrés dans le secteur de l'enseignement des droits de l'Homme, que ce soit au niveau de l'Etat ou de la société civile, il est devenu nécessaire de moderniser les mécanismes de formation à ces droits dans notre région", a déclaré El Yazami.

Le président du CNDH a ajouté que cette initiative permettra de consolider les acquis du Printemps arabe et "d'épouser le rythme des nouveaux besoins nécessaires à la consolidation de la démocratie et au respect des droits de l'Homme".

L'éducation aux droits de l'Homme doit s'adapter aux changements survenus dans la rue arabe, a reconnu Lamia Karar, une militante des droits de l'Homme.

"La nouvelle réalité politique et sociale exige de nouveaux outils et de nouvelles stratégies dans le traitement des droits de l'Homme dans la région", a-t-elle expliqué à Magharebia.

Se référant au "grand nombre d'organisations issues de la société civile dans les pays du Maghreb", elle a appelé à l'amélioration de la "coordination aux niveaux local, régional et international".

"Nous devons maintenant unir nos efforts afin que l'enseignement des droits de l'Homme devienne une réalité au sein de la population, et qu'il demeure pas une sorte d'exclusivité de l'élite", a-telle ajouté. "Ils doivent devenir un moyen qui permettra de réaliser le changement dans la société".

Même après plus de dix années d'observation personnelle, le président de l'association marocaine des droits de l'Homme "Instance-MDH" estime qu'il est difficile de mesurer l'efficacité de la sensibilisation aux droits de l'Homme.

Mais Mohamed Nouhi a également souligné que de "nouvelles perspectives" pouvaient être créées si cet objectif était soutenu par un travail militant dans l'ensemble de la région.

Les organisations des droits de l'Homme seront alors en mesure de "préparer nos enfants à croire dans les valeurs des droits de l'Homme, notamment en celles qui appellent à la paix, à la solidarité et à la tolérance", a-t-il ajouté.